1. Citer les trois propriétés du Soleil qui assurent la vie et la cohésion globale du système solaire.
2. Apporter un regard critique sur la vidéo en répondant aux questions suivantes.
a. Entre les temps 1 min 20 et 1 min 35, repérer une erreur de vocabulaire scientifique et la corriger.
b. La composition du Soleil indiquée dans la vidéo est différente de celle présentée dans la « Carte d'identité du Soleil ». Après une éventuelle recherche documentée, indiquer la précision qui aurait pu être ajoutée par le commentateur lors de l'énumération des chiffres de composition.
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